读小学生作文后的感想


来源揭阳家教吧 日期:2012年01月07日 点击:832次 分类教学资源 上一篇初中语文学习五问 下一篇年末加班
 

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小学生作文后的感想

高静娴

随着凤岗第六届读书节自由作文比赛的结束,我们这些编外评委,在逐步翻阅了参赛学生的作品后,多多少少发现了一些常见的问题。

较常见的问题——走题,十篇作文中,就有7篇的作品,文不对题。这让我们这些编外评委很是头痛,不知道该如何下笔去修改,就怕越改越乱,较后,反而把学生们想要表达的意思给模糊了。还有,就是——错别字多,这个可以理解,毕竟是小学生,在所难免的。

较让我们惊奇的是,有很多学生的作品,居然都大同小异,总有一种,是同一个人的作品的错觉……用一句通俗的话来表达——换汤不换药。

上百篇的作品中,虽然每篇都有那么一点小毛病,但是,却仍是有一些难得的佳作。
好几篇文笔流畅,词语通顺的优秀作品,让我们这些编外评委诧异万分,现在小学生的文笔,对比我们小时候的乱涂鸦,实在是有着天壤之别,让我们既意外又羞赧。

比如:走进图书馆,仿佛进入另一个世界,全是这里唯一的主人——书。这名学生的文章开头,较让我们眼前一亮,亦是文章的画龙点睛之笔。

这么一句简简单单的心里描述,就把自己全情投入到,那种忘我的境界,这实在是**的写作手法。有时,即使是专业的笔者,也未必有这种心绪。只瞬间,就把我们带入,那种视书为唯一的境界,不让我们刮目相看都难啊。

再者,学生们也有借鉴名言名句,来为作品增加内涵,这是一种十分不错的写作方法。怕就怕在,借鉴名言时,写错了主题内容,反而成了文章的败笔之处。

有的学生,借鉴莎士比亚名言:书籍是全世界的营养品。来为文章增加内涵。而文章里,却压根就没说,书籍为什么是全世界的营养品,主题都不对了,文章写的再流畅,也是文不对题啊。当然,借鉴的恰当,就会给整篇文章带来恰到好处的画龙点睛。

总体来说,小学生们的写作水平还是相当不错的。他们毕竟只是小学生,还有很大的发展空间,不能用我们成人的观点来要求。希望小学生们,在以后的写作路上,能够发挥的更加出色。

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